علوم سوّم راهنمایی به قلم دانش آموزان 12

همه چیز در ارتباط با درس علوم تجربی سوّم راهنمایی جهت پیشرفت درسی دانش آموزان

معرفي وبلاگ جديد...

با سلام...

ضمن تشكر و قدرداني از تمامي دانش آموزاني كه نويسنده اين وبلاگ گروهي بودند و آرزوي موفقيت در دوره هاي تحصيلي آينده برايشان،به اطلاع مي رسانم  امسال (سال تحصيلي 90-89) نيز در ادامه ي اين برنامه يك وبلاگ گروهي جديد براي دانش آموزان مدرسه راهنمايي شاهد پسران بيرجند(پايه سوم راهنمايي) باز نموده ام كه تا كنون نويسندگان آن كه باز هم خود دانش آموزان مي باشند فعاليت چشمگيري از خودشان نشان داده اند.همه ي شما بازديد كنندگان محترم را به بازديد و استفاده از آن دعوت مي كنم...

فقط يادتان باشد كه براي انرژي دادن به نويسندگان آن حتما" نظر فراموش نشود...     وبلاگ جديد

http://oloom3hadavi89.blogfa.com

                                                                                 با تشكر...

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و هفتم آبان 1389ساعت 4:13  توسط دبیر مربوطه(سلطانپور)  | 

توصیه‌هایی مهم برای امتحان

توصیه‌هایی مهم برای امتحان 

برای عملکرد بهتر در امتحان توصیه های زیر را به کار بندید:

۱) با آمادگی کامل و به موقع در سر جلسه امتحان حاضر شوید. وسایل مورد نیاز مثل مداد، خودکار، ماشین حساب، لغت نامه و ساعت را به همراه داشته باشید. با این کار همه چیز در دسترس شما خواهد بود و نیازی به قرض گرفتن وسایل دیگران پیدا نخواهید کرد.

۲) با اطمینان خاطر و آرامش کامل در امتحان شرکت کنید. مثبت اندیشی کنید. همواره این جملا ت را در ذهن خود تکرار کنید: «من برای امتحان کاملا آماده ام و به خوبی از عهده آن برمی آیم.» نگرانی را از خود دور کنید. هر گاه احساس نگرانی کردید، چند نفس عمیق بکشید تا آرام شوید. قبل از امتحان با دوستانتان راجع به اضطراب و دلشوره صحبت نکنید. بهتر است بدانید که نگرانی همچون یک بیماری مسری قابل سرایت به دیگران است.

۳) آرام ولی هوشیار باشید. اگر حق انتخاب دارید، مکان مناسبی را برای نشستن انتخاب کنید. نیمکتی را انتخاب کنید که بر روی آن فضای کافی برای کار داشته باشید. به پشتی نیمکت تکیه دهید و راحت باشید.

۴) در ابتدا نگاهی گذرا به سوالا ت بیندازید. حدودا ۱۰ درصد از وقت خود را برای این کار صرف کنید. کلمات کلیدی (در سوالا ت) را مشخص کنید و برای پاسخ دادن به سوالا ت زمان بندی کنید. در حالی که سوالا ت را می خوانید، نکاتی که به ذهنتان می رسد و می تواند مفید باشد را در کنار آنها یادداشت کنید.

۵) برای پاسخگویی به سوالا ت از یک برنامه منظم پیروی کنید. ابتدا به سوالا ت ساده تر پاسخ دهید و بعد به آنها که نمره بیشتری دارند. سپس به ترتیب به سوالا تی پاسخ دهید که:

▪ مشکل تر هستند.

▪ جواب دادن به آنها وقت بیشتری می گیرد.

▪ نمره کمتری دارند.

۶) در امتحانات تستی برای انتخاب پاسخ درست دقت کنید.

▪ ابتدا پاسخ هایی را که می دانید اشتباه است، کنار بگذارید.

▪ اگر تست نمره منفی ندارد، از بین پاسخ های باقیمانده، پاسخ صحیح را انتخاب نمایید یا حدس بزنید.

▪ اگر امتحان نمره منفی دارد و شما دلیل خاصی برای انتخاب پاسخ خود ندارید، حدس نزنید.

▪ شک نکنید، معمولا اولین گزینه ای که انتخاب می کنید، پاسخ صحیح است. پس پاسخ خود را تغییر ندهید، مگر این که واقعا به نتیجه قطعی رسیده باشید.

۷) در امتحانات تشریحی، قبل از پاسخ دادن به سوالا ت خوب فکر کنید.

▪ ابتدا نکات مهمی را که راجع به سوالا ت به ذهنتان می رسد، در چرک نویس یادداشت کنید.

▪ این نکات را به ترتیب شماره گذاری کنید.

▪ سپس آنها را تنظیم کرده و پاکنویس کنید.

۸) در پاسخ به سوالا ت تشریحی، به اصل موضوع بپردازید و حاشیه نروید.

▪ در جمله اول موضوع اصلی را بیان کنید.

▪ مقدمه ای برای آن بنویسید.

▪ سپس موضوع را با جزئیات بیشتری توضیح دهید.

▪ به سوال توجه کنید و فقط به آنچه از شما خواسته شده پاسخ دهید. از توضیحات غیرضروری و مثال های اضافی بپرهیزید.

۹) ۱۰ درصد از وقت امتحان را برای مرور مطالب کار بگذارید.

▪ برای ترک کردن جلسه امتحان عجله نکنید.

▪ در انتها تمام سوالا ت را مرور کنید.

▪ مطمئن شوید که به تمام سوالا ت پاسخ داده اید.

▪ پاسخ ها را یک بار دیگر بخوانید و در صورت لزوم جمله بندی، املا ی کلمات و... را تصحیح کنید.

+ نوشته شده در  یکشنبه دوم خرداد 1389ساعت 17:30  توسط دبیر مربوطه(سلطانپور)  | 

راه حل هاي عملي براي كاهش اضطراب امتحان

راه حل هاي عملي براي كاهش اضطراب امتحان
۱ـ مطالعه و مرور بيشتر و تقويت بنيه علمي ( مطالعه بيشتر دانش آموز موجب تقويت اعتماد به نفس در امر يادگيري و پاسخ دهي او در امتحان مي شود.)

۲ـ پائين آوردن سطح انتظار (هر چه انتظار پائين تر باشد (گرفتن نمره بيست) امكان دروني كردن آرامش و كاهش اضطراب و در نتيجه موفقيت بهتر در امتحان حاصل مي شود.)

۳ـ پذيرش توانمندي هاي خود (ايجاد اين احساس كه من (دانش آموز) تلاش خود را انجام دادم و حتماً موفقيت خوبي را به دست خواهم آورد.

۴ـ توجه به نكات مثبت و موفقيت هاي گذشته (آن دسته از موفقيت هايي را كه در گذشته تجربه كرده، در ذهن خود بياورد.)

۵ـ برطرف كردن ضعف بنيه علمي (تلاش براي برطرف كردن ضعف بنيه علمي از طريق كمك گرفتن از دوستان، معلم يا دانش آموزان زرنگ و كتاب هاي كمك درسي...)

۶ ـ مقايسه با خود (ايجاد اين فكر كه هر كسي توانمندي هاي مخصوص به خود را دارد.)

۷ ـ پرسش و پاسخ هاي مكرر (پرسش و پاسخ هاي پي درپي از خود سبب آگاهي از فرآيند يادگيري، پردازش اطلاعات مجدد و تقويت اعتماد به نفس بيشتر و در نتيجه كاهش اضطراب مي شود.)

۸ ـ استراحت كوتاه بين زمان هاي درس خواندن (دانش آموز در حين مطالعه بين درس، فرصت كوتاهي را براي استراحت خود اختصاص مي دهد، اين امر سبب به يادسپاري بهتر مطالب خوانده شده در ذهن مي شده و همچنين سبب تقويت روحيه و سلامت رواني و كاهش اضطراب مي شود.)

۹ـ توكل به خدا (ياد خداوند آرام بخش دل هاست، در زمان قبل از امتحان به خداوند توكل كنيم تا هر آنچه را كه خوانده ايم به ياد آوريم.)

۱۰ ـ تنفس عميق (تنفس عميق قبل از شروع جلسه امتحان موجب مي شود تا اكسيژن بيشتري به مغز برسد و آرامش جسمي بهتري را به دست بياوريم.

۱۱ـ نگاه كردن به يك يك سؤالات (اگر به يكباره به همه سؤالات امتحاني نگاه كنيم ممكن است در بين سؤالات به سؤالي برخوريم كه ياد نگرفته باشيم و موجب اضطراب شود و در نتيجه سؤالات ديگري را هم كه ياد گرفته ايم، قدرت پاسخگويي را از دست بدهيم.

 
+ نوشته شده در  پنجشنبه سی ام اردیبهشت 1389ساعت 1:47  توسط دبیر مربوطه(سلطانپور)  | 

فصل 14 آدمی ومحیط زیست


نمونه سئوالاتي از اين فصل با جواب در ادامه مطلب...


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و سوم اردیبهشت 1389ساعت 23:28  توسط هیهات  | 

فصل 13 , تــولــیــد مــثــلــ ( پاسخ به سوالات کتاب )

نمونه سئوال از متن فصل 13 در ادامه مطلب...



ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و سوم اردیبهشت 1389ساعت 23:13  توسط هیهات  | 

فصل 14(آدمی و محیط زیست)

برای دیدن مطالبی پیرامون توضیحات فصل 14(آدمی و محیط زیست) به ادامه مطلب بروید./


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه بیستم اردیبهشت 1389ساعت 15:10  توسط مصطفايي  | 

باران هــــای اســـــــــیدی

برای دیدن مطالبی پیرامون بارا های اسیـــدی به ادامه مطلب بروید./


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  دوشنبه بیستم اردیبهشت 1389ساعت 14:1  توسط مصطفايي  | 

توضیحات فصل 13(تولید مثل)

برای دیدن مطالبی پیرامون توضیحات فصل 13(تولید مثل) به ادامه مطلب بروید./
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه پانزدهم اردیبهشت 1389ساعت 15:13  توسط مصطفايي  | 

توضیحات فصل12

به ادامه مطلب بروید
ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه دوازدهم اردیبهشت 1389ساعت 15:30  توسط مصطفايي  | 

سوالات تـــــســـــتـــــیـــــ

[ در جواب ها * به معنی پاسخ سوال است ]

۱- دوران بلوغ دختران از چه سني شروع و در چه سني پايان مي پذيرد؟


 

 الف) 12 تا 16


 

 ب) 11 تا 15*


 

 ج) 12 تا 15


 

 د)11 تا 16


 



ادامه مطلب
+ نوشته شده در  چهارشنبه یکم اردیبهشت 1389ساعت 22:45  توسط هیهات  |